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关于高职经济学基础课程思政的教学探索与思考

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本文针对高职经济学基础思政教育的教学探索与思考进行研究.通过对课程内容与目标的分析,发现课程思政在该课程中具有重要意义,同时探讨了高职经济学基础课程思政的教学方法与内容的融合,提出了思政引导和思政应用的具体措施.

张青、程孝虎

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合肥职业技术学院 安徽合肥 230000

经济学基础 思政教育 课程思政 教学探索

安徽省质量工程重点教研项目(2022)合肥职业技术学院重大科研项目(2021)

2022jyxm13622021SKZD01

2024

安徽教育科研

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ISSN:
年,卷(期):2024.(6)
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