安徽教育科研2024，Issue(6) ：89-91.

基于"文化传承与参与"的中职语文古诗文教学策略探究

钟瑞 李彬
安徽教育科研2024，Issue(6) ：89-91.
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基于"文化传承与参与"的中职语文古诗文教学策略探究

钟瑞 1李彬1
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作者信息

  • 1. 舒城职业学校 安徽六安 23130
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摘要

以古诗文为载体,增强中职学生"文化传承与参与"这一语文素养,帮助中职学生厚植家国情怀、涵养人格品质、增强社会责任感.分析中职语文古诗文教学特点,提高古诗文教育意识,挖掘古诗文教育内涵,多种方式并举,促进学生"文化传承与参与"素养的提升.

关键词

中职语文/学科核心素养/古诗文教学

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基金项目

安徽省教育科学研究立项项目(2022)(JK22112)

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量7
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