安徽教育科研2024，Issue(6) ：121-123.

核心素养理念下高中英语自主阅读能力培养探析

魏源
安徽教育科研2024，Issue(6) ：121-123.
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核心素养理念下高中英语自主阅读能力培养探析

魏源1
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作者信息

  • 1. 涡阳县第四中学 安徽亳州 233600
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摘要

在核心素养理念指导背景下,高中阶段作为学生学习习惯养成的关键时期,英语教师在促使学生掌握基础知识的同时,需要提升对学生自主阅读能力培养的重视程度.因此,高中英语教师需要及时关注教育热点,调整教学方法,以丰富的教学模式来增强学生的阅读热情,为学生核心素养的有效提升奠定坚实的基础.本文在核心素养理念指导下,对高中英语自主阅读能力培养展开简要探析,以期为一线教师提供有效建议.

关键词

核心素养理念/高中英语/自主阅读能力

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基金项目

亳州市电课题(BZ2020003)

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量5
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