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小学语文"教学评一体化"实施的思与行
小学语文"教学评一体化"实施的思与行
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万方数据
中文摘要：
通过在小学语文教学中实现"教学评一体化",能够有效改善当前小学语文教学中存在的评价功能缺失、教学缺乏灵活性等问题,在以评促教、以评促学的过程中提高小学语文教学质量,推进核心素养教育目标的达成.为此,本文对小学语文"教学评一体化"的内涵、意义和对策展开了阐述.
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作者：
何银霞
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作者单位：
太湖县新城小学 安徽安庆 246400
关键词：
小学语文
教学评一体化
核心素养
教学评价
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
5
万方数据
