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基于生活教育观的小学语文教学策略
基于生活教育观的小学语文教学策略
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维普
万方数据
中文摘要：
本文以生活教育观为基础,探讨了小学语文教学的实施策略.将语文知识与学生的实际生活相结合,是一种更加有效、有趣的学习方式.它能够激发学生的学习兴趣,提升语文学习的质量,培养学生的综合素养.在这一过程中,教师扮演着重要的角色,需要注重课程设计和教学方法的灵活运用,为学生创造一个充满乐趣和创造力的语文学习环境,促进学生全面发展.
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作者：
朱侠
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作者单位：
临泉县临庐实验学校 安徽阜阳 236400
关键词：
生活化教学
语文教学
学习方式
学习兴趣
素养培养
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
3
维普
万方数据
