新技术新媒体环境下小学语文看图写话创意教学实践研究——以部编三下语文教材第二单元习作"放风筝"教学设计为例

汤霞¹

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作者信息

1. 肥东县教师继续教育中心安徽合肥 231600
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摘要

在新技术新媒体不断发展的今天,现代化的课堂迫切需要富有创意的教学.看图写话作为学生步入小学教育阶段开始接触写作的重要方式,对培养学生写作兴趣与逻辑思维有重要的影响.但看图写话教学也存在诸多困难,令教师的教学活动和学生的学习活动存在不同程度的压力.在教学中运用English Pixaloop、Think-ingMap和希沃白板等现代教育技术,能够有效帮助教师解决看图写话教学中遇到的难题,是一种富有创意的教学尝试.

关键词

新技术新媒体/小学语文/看图写话/创意教学

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出版年

2024

安徽教育科研

ISSN：

参考文献量4

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