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新技术新媒体环境下小学语文看图写话创意教学实践研究——以部编三下语文教材第二单元习作"放风筝"教学设计为例

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在新技术新媒体不断发展的今天,现代化的课堂迫切需要富有创意的教学.看图写话作为学生步入小学教育阶段开始接触写作的重要方式,对培养学生写作兴趣与逻辑思维有重要的影响.但看图写话教学也存在诸多困难,令教师的教学活动和学生的学习活动存在不同程度的压力.在教学中运用English Pixaloop、Think-ingMap和希沃白板等现代教育技术,能够有效帮助教师解决看图写话教学中遇到的难题,是一种富有创意的教学尝试.

汤霞

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肥东县教师继续教育中心 安徽合肥 231600

新技术新媒体 小学语文 看图写话 创意教学

2024

安徽教育科研

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ISSN:
年,卷(期):2024.(7)
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