安徽教育科研2024，Issue(7) ：90-92.

"互联网+"视域下小学数学网络教研范式的构建路径

朱仁所
安徽教育科研2024，Issue(7) ：90-92.
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"互联网+"视域下小学数学网络教研范式的构建路径

朱仁所1
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  • 1. 合肥市园上园小学喻岗分校 安徽合肥 230000
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摘要

"互联网+教研"是当今教师发展的必然选择和时代发展使然.文章针对当前网络教研实际,提出了"互联网+"视域下小学数学网络教研范式的构建路径,包括搭建优质平台、设计可行方案、完善模块功能、发挥名师效应等,以构建一体化、全员化、泛在化的网络教研机制,以期为网络教研活动的有效开展、数学教师和数学课程的可持续发展提供参考.

关键词

互联网+/小学数学/网络教研/教研范式/路径

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出版年

2024
安徽教育科研

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ISSN：
参考文献量7
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