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"互联网+"视域下小学数学网络教研范式的构建路径
"互联网+"视域下小学数学网络教研范式的构建路径
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万方数据
中文摘要：
"互联网+教研"是当今教师发展的必然选择和时代发展使然.文章针对当前网络教研实际,提出了"互联网+"视域下小学数学网络教研范式的构建路径,包括搭建优质平台、设计可行方案、完善模块功能、发挥名师效应等,以构建一体化、全员化、泛在化的网络教研机制,以期为网络教研活动的有效开展、数学教师和数学课程的可持续发展提供参考.
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作者：
朱仁所
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作者单位：
合肥市园上园小学喻岗分校 安徽合肥 230000
关键词：
互联网+
小学数学
网络教研
教研范式
路径
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
7
万方数据
