从兴趣入手,激发学生学习的热情

代素梅¹

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1. 淮北市淮海路小学安徽淮北 235000
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摘要

兴趣是孩子最好的老师.本文以兴趣为原点,结合笔者在小学语文教学工作中的经验,根据少儿心理学知识与行为习惯等相关内容,发现学习兴趣的产生五个方面的支持:合理使用教具刺激感知,设计具有启发性的教学场景,有意识地引导模仿行为的自主发生,利用竞赛机制激发潜在能力,循序渐进地引导树立长久的自信.激发学生的学习热情并不是一蹴而就的,老师应该重视学生学习兴趣的发展过程,有针对性地在教学过程中因材施教.

关键词

兴趣/学习热情/创意/教学情景/自我意识/竞争

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出版年

2024

安徽教育科研

ISSN：

参考文献量5

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