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统编教材"书写提示"板块功能解析与教学运用
统编教材"书写提示"板块功能解析与教学运用
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中文摘要:
统编教材语文园地"书写提示"板块贯穿义务教育小学阶段的各册语文教材."书写提示"旨在科学指导学生练习书写,落实用硬笔规范、端正、整洁、美观地书写的目标,提升审美鉴赏和创造的学科核心素养.本文通过对"书写提示"板块内容的收集整理,分析其编排特点,对其板块功能进行解析,结合写字教学案例对"书写提示"板块的运用提出"巧妙关联,贵在渗透,重在示范"的教学建议.
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作者:
陈师
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作者单位:
太湖县实验小学 安徽安庆 246400
关键词:
小学语文
统编教材
书写提示
书写能力
教学策略
出版年:
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(8)
参考文献量
5