安徽教育科研2024，Issue(8) ：69-72.

基于核心素养 构建"生动"课堂

喻本云
安徽教育科研2024，Issue(8) ：69-72.
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基于核心素养 构建"生动"课堂

喻本云1
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  • 1. 滁州市解放小学 安徽滁州 239000
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摘要

新课标要求立足学生核心素养发展,教师要定准课堂方向、找准课堂入口、瞄准课堂靶心、提升课堂效率、激发课堂活力、构建"生动"课堂,让学生成为学习的主体,学会观察、学会思考、学会表达,发展核心素养.

关键词

核心素养/构建/生动课堂

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出版年

2024
安徽教育科研

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