安徽教育科研2024，Issue(8) ：79-81.

探究基于智慧课堂与体感运动APP的初中体育教学新模式

陆平平
安徽教育科研2024，Issue(8) ：79-81.
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探究基于智慧课堂与体感运动APP的初中体育教学新模式

陆平平1
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作者信息

  • 1. 蒙城县政通路中学 安徽亳州 233500
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摘要

本文探究了基于智慧课堂和体感运动APP的初中体育教学模式,以促进学生的身体素质全面健康发展.首先分析了传统初中体育教学模式的局限性,包括学生参与度低、忽视个体差异和评价方式单一等问题.然后提出了基于智慧课堂和体感运动APP的初中体育教学模式设计,包括融入多媒体教学手段、提供个性化学习体验和教师角色转变.最后,讨论了实施该教学模式遇到的困难,并提出了政府、学校、教师、学生和家长可以做出的努力,以克服这些困难并推动这一创新教学模式的广泛应用.

关键词

智慧课堂/体感运动APP/初中体育教学

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基金项目

安徽省教研课题(BZKTLX2022134)

出版年

2024
安徽教育科研

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ISSN：
参考文献量6
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