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安徽教育科研
2024,
Issue
(8) :
92-94.
高中数学"大单元"教学的探索与实践
李必船
杜奎
安徽教育科研
2024,
Issue
(8) :
92-94.
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来源:
万方数据
高中数学"大单元"教学的探索与实践
李必船
1
杜奎
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作者信息
1.
合肥市庐阳高级中学 安徽合肥 230000
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摘要
伴随着普通高中新课程、新教材的实施,以核心素养提升为目标、"大单元"教学为方法的新教育理念落地高中数学课堂.吃透"大单元"教学的含义,把握其实施策略,明确其实施步骤,才能充分发挥其对课程改革和学生素养提升的促进作用.
关键词
大单元教学
/
核心素养
/
高中数学
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基金项目
安徽省教育信息技术研究课题(AH2022031)
合肥市教育科学规划课题(HJG22040)
出版年
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
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3
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