安徽教育科研2024,Issue(8) :92-94.

高中数学"大单元"教学的探索与实践

李必船 杜奎
安徽教育科研2024,Issue(8) :92-94.

高中数学"大单元"教学的探索与实践

李必船 1杜奎1
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作者信息

  • 1. 合肥市庐阳高级中学 安徽合肥 230000
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摘要

伴随着普通高中新课程、新教材的实施,以核心素养提升为目标、"大单元"教学为方法的新教育理念落地高中数学课堂.吃透"大单元"教学的含义,把握其实施策略,明确其实施步骤,才能充分发挥其对课程改革和学生素养提升的促进作用.

关键词

大单元教学/核心素养/高中数学

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基金项目

安徽省教育信息技术研究课题(AH2022031)

合肥市教育科学规划课题(HJG22040)

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN:
参考文献量3
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