安徽教育科研2024，Issue(8) ：101-103.

初中乡土地理教学的意义、问题及策略

尹梦茹 杨丁
安徽教育科研2024，Issue(8) ：101-103.
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初中乡土地理教学的意义、问题及策略

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  • 1. 合肥市第四十五中学森林城校区 安徽合肥 230000
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摘要

乡土地理教学是落实地理核心素养的重要渠道,对推进地理新课程改革有着重要的作用和意义.本文简要分析了初中地理教学乡土地理资源利用中存在的问题,分别从注重乡土地理课程资源开发利用、丰富课程资源开发利用的形式、加强乡土地理课程资源在课堂中的渗透三个方面,提出了优化初中地理教学中乡土地理课程资源利用的方式,以期为初中地理教学提供参考.

关键词

乡土地理/核心素养/初中地理/课程资源

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基金项目

合肥市教育科学规划课题(HJG23057)

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量8
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