国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
核心素养视域下小学英语单元整体作业设计策略探究——以人教版五(上)Unit 2 My Favourite Season单元整体作业设计为例
核心素养视域下小学英语单元整体作业设计策略探究——以人教版五(上)Unit 2 My Favourite Season单元整体作业设计为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
作业是小学英语教学活动中不可缺少的一个部分,为检测学生单元整体学习效果,可以设计单元作业,满足学生核心素养的发展要求.文章针对英语作业设计中存在的单一性、枯燥性等问题,结合具体单元整体作业设计案例,探讨了核心素养视域下小学英语单元整体作业设计的具体策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李文英、洪凤
展开 >
作者单位:
肥西县上派学区中心学校
肥西县上派镇乐平路小学 安徽合肥 231200
关键词:
核心素养
单元整体
作业设计
基金:
合肥市教育科学规划课题
项目编号:
HJG22023
出版年:
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(8)
参考文献量
5