安徽教育科研2024，Issue(8) ：118-120.

向青草更青处漫溯——例析《奇妙的节日风俗》一课

龚传志
安徽教育科研2024，Issue(8) ：118-120.
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向青草更青处漫溯——例析《奇妙的节日风俗》一课

龚传志1
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作者信息

  • 1. 广德市实验小学教育集团北校区 安徽宣城 242200
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摘要

"深、透、活"视域下的小学道德与法治课堂对于教师来说,就是解决"教什么-为什么教-怎样教"的问题;对于学生来说,就是解决"去哪儿-为什么去-怎样去"的问题.我们在课堂中只有对标课程标准、聚焦核心素养,选择生活情境、设置认知冲突,才能充分发挥学生的自主能动性,打造有温度、有深度的灵动课堂.

关键词

深透活/核心素养/家国情怀

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基金项目

宣城市教育科学规划课题(XCJK23031)

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量2
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