安徽教育科研2024，Issue(9) ：24-26.

例谈中职班主任如何将思政教育有效融入班级管理

朱林钢
安徽教育科研2024，Issue(9) ：24-26.
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例谈中职班主任如何将思政教育有效融入班级管理

朱林钢1
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  • 1. 滁州应用技术学校 安徽滁州 239000
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摘要

学生在校期间的主要精神引导者就是班主任,对学生进行思政教育是班主任的工作重点之一.班主任的思政教育工作做得好,能够使学生形成良好的道德品质和科学的价值观,为班级营造良好的学习氛围.为此,本文结合具体实例,探讨班主任如何将思政教育工作与班级的有效管理相互融合,落实新课程改革的要求.

关键词

班主任/思政教育/班级管理/中职学生

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出版年

2024
安徽教育科研

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ISSN：
参考文献量3
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