"三全育人"视域下中职化学全过程评价体系的构建策略

陈标¹

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1. 颍上县职业技术学校安徽阜阳 236200
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摘要

2017年,中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》明确提出,要坚持全员全过程全方位育人(以下简称"三全育人"),各校教师应当充分学习文件中的重要精神,将"三全育人"理念贯彻到教学工作的方方面面.本文将基于此,以中职化学全过程评价体系的构建为切入点,分析"三全育人"视域下的教学策略,希望能够给予各校教师一定的参考与启示.

关键词

三全育人/中职教学/化学教学/评价体系

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出版年

2024

安徽教育科研

ISSN：

参考文献量6

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