利用英语阅读教学促进学生英语写作能力的提升—

利用英语阅读教学促进学生英语写作能力的提升——基于高中英语课程标准的研究

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中文摘要：目前我国高中英语教师在写作教导中往往只注重写作技巧,而忽视了阅读与写作之间的联系,从而影响了学生的写作兴趣.本文通过研究"以读促写"新模式,引导学生主动投入到英语学习当中,对学习产生热情和兴趣,从思想认知上入手转变学习态度,由过去被动学习、被动写作转变为主动学习、主动写作,让更多学生掌握英语写作的技巧,进一步提升英语写作能力.

作者：

靳玲玲

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作者单位：

涡阳县第三中学安徽亳州 233600

关键词：

英语阅读写作能力高中英语

出版年：

2024

安徽教育科研

ISSN：

年,卷(期)：2024.(9)

参考文献量3