基于新课标理念的高中地理概念教学分析

郭晓龙¹

扫码查看

作者信息

1. 涡阳县第四中学安徽亳州 233600
折叠

摘要

在我国教育改革力度不断加大以及现代化教育水平不断提高的背景下,特别是在教学体制发生重大变革的环境下,如何提高高中地理教学的有效性,使高中生地理综合素养得到进一步提升,已经成为目前高中教育教学中重点关注的话题之一.本文针对新课标理念下的高中地理概念教学有效开展途径,展开深入研究和综合分析,为高中地理教学整体水平的迅速提高贡献力量.

关键词

新课标理念/高中地理/概念教学

引用本文复制引用

出版年

2024

安徽教育科研

ISSN：

参考文献量2

段落导航