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"互联网+"背景下的校际双师协同教学实践研究——以淮北市第十二中学与合肥六中为例
"互联网+"背景下的校际双师协同教学实践研究——以淮北市第十二中学与合肥六中为例
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万方数据
中文摘要：
针对教育资源分布不均等问题,淮北市第十二中学采用"互联网+"技术,依托合肥六中的优质教育教学资源,打破时空壁垒,联手建立"卫星学校".基于学校经验,我们对双师协同教学的概念、可行性、遇到的挑战及应对措施等进行了深入的探索和实践,以期为其他学校在"互联网+"背景下校际协作工作的开展,提供可借鉴、可推广的经验.
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作者：
陈红文、崔军
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作者单位：
淮北市第十二中学 安徽淮北 235000
关键词：
互联网+
校际协同
双师同堂
教学实践
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
3
万方数据
