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新时代思政课教学资源整合的实践研究——基于马克思主义哲学维度的思考
新时代思政课教学资源整合的实践研究——基于马克思主义哲学维度的思考
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中文摘要:
新时代思政课教学资源的整合,切实关系到思想政治教育的实效性.基于马克思主义哲学维度,除了课本知识外,还应当将原著原文原理、优秀中华文化、数字化资源以及社会实践资源充分合理融入思政课中,遵从主体示范、辩证系统、理论实践结合原则,实现教学资源的优化整合.同时,在三全育人视域下充分挖掘并有效整合思政课教学各类育人资源,提高思政教师在教学资源整合上的业务水平,建立完备的思政课教学资源保障体系,发挥思政课主渠道主阵地作用.
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作者:
李雪璐
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作者单位:
江苏省锡山中等专业学校 江苏无锡 214000
关键词:
新时代
思政课
教学资源
马克思主义哲学
基金:
第五期江苏省职业教育教学改革研究课题
项目编号:
ZYB254
出版年:
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(9)
参考文献量
6