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自闭症谱系障碍儿童干预中社会故事法的应用
自闭症谱系障碍儿童干预中社会故事法的应用
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中文摘要：
社会故事法是适合于自闭症(也叫孤独症)儿童的循证干预技术,目前国内外的相关实证研究表明,实施社会故事法对自闭症儿童的多个技能领域的发展均有效果.本文希望通过社会故事法对自闭症儿童的不恰当行为进行实践干预,从而减少自闭症儿童问题的产生,增加其恰当行为.
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作者：
高孟霞、张莉
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作者单位：
肥西师范学校
肥西县特殊教育学校 安徽合肥 231200
关键词：
自闭症
社会故事法
问题行为
基金：
合肥市教育科学规划项目
安徽省教育科学研究项目
项目编号：
HJG20016
JK21007
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
7
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