安徽教育科研2024，Issue(10) ：107-109.

花鼓灯艺术在幼儿园传承的实践研究

黄玉玲
安徽教育科研2024，Issue(10) ：107-109.
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花鼓灯艺术在幼儿园传承的实践研究

黄玉玲1
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  • 1. 合肥幼教集团依澜雅居幼儿园 安徽合肥 230000
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摘要

花鼓灯是一种具有地方特色的传统文化,在幼儿成长与发展中起着不可忽视的作用.将花鼓灯艺术融入幼儿园教育之中,能够充分发挥花鼓灯艺术在幼儿成长和发展中的价值,培养幼儿的爱国主义情感和民族自豪感.幼儿园教师要对花鼓灯艺术的内涵进行深入挖掘,将花鼓灯艺术所具有的教育价值充分挖掘出来,有针对性地对幼儿进行教育活动,让幼儿在体验的过程中,体会到民族文化的魅力,进而培养其民族情怀.基于此,本文对幼儿园花鼓灯艺术在幼儿园中的传承进行了实践研究.

关键词

花鼓灯艺术/幼儿园/传承/实践研究

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基金项目

合肥市2022年立项课题(HJG22127)

出版年

2024
安徽教育科研

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ISSN：
参考文献量4
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