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大单元教学理念下初中历史教学内容的整合策略——以九年级上册第13课"西欧经济和社会的发展"为例
大单元教学理念下初中历史教学内容的整合策略——以九年级上册第13课"西欧经济和社会的发展"为例
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万方数据
中文摘要：
历史教学内容的整合不是简单的对教材标题的替换,而是要从单元出发,寻找本单元或者本课的"课魂".具体的可以从"研读课标,明确主线""内容融合,提炼'课魂'""落实课标,关注学生"三个维度来进行,通过历史教学内容的整合来渗透大单元教学理念.
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作者：
吴祚明
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作者单位：
合肥市第四十五中芙蓉分校 安徽合肥 230000
关键词：
初中历史
大单元教学
提炼课魂
整合策略
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(11)
参考文献量
2
万方数据
