安徽教育科研2024，Issue(11) ：46-48.

大单元教学理念下初中历史教学内容的整合策略——以九年级上册第13课"西欧经济和社会的发展"为例

吴祚明
安徽教育科研2024，Issue(11) ：46-48.
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大单元教学理念下初中历史教学内容的整合策略——以九年级上册第13课"西欧经济和社会的发展"为例

吴祚明1
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  • 1. 合肥市第四十五中芙蓉分校 安徽合肥 230000
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摘要

历史教学内容的整合不是简单的对教材标题的替换,而是要从单元出发,寻找本单元或者本课的"课魂".具体的可以从"研读课标,明确主线""内容融合,提炼'课魂'""落实课标,关注学生"三个维度来进行,通过历史教学内容的整合来渗透大单元教学理念.

关键词

初中历史/大单元教学/提炼课魂/整合策略

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出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量2
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