安徽教育科研2024，Issue(11) ：108-111.

小学数学探究性作业的实践与思考

李家德 吴宗金
安徽教育科研2024，Issue(11) ：108-111.
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小学数学探究性作业的实践与思考

李家德 1吴宗金2
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作者信息

  • 1. 庐江县晨光小学 安徽合肥 231500
  • 2. 庐江县城南小学 安徽合肥 231500
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摘要

2021年,教育部印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,明确提出学校要将作业设计作为校本教研重点,科学设计探究性作业和基础性作业等.本文首先对探究性作业的内涵进行明确,其次探讨探究性作业的价值定位,再次依据探究性作业的功能和内容维度,将探究性作业分为基础巩固型、能力拓展型、应用探究型、综合实践型,最后举例说明如何进行探究性作业的设计及布置.

关键词

探究性作业内涵/价值定位/探究性作业类型/探究性作业设计

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基金项目

合肥市教育科学规划课题(HJG21135)

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量5
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