例谈高中数学课堂教学中数学建模的落实

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中文摘要：数学教学不仅要帮助学生掌握数学知识,同时还要帮助学生运用数学知识解决实际问题.数学建模是联系数学与现实之间的纽带,是将现实问题抽象成数学问题.在数学教学中落实数学建模能够在提升数学教学质量的同时强化学生的数学应用能力,对于促进学生数学核心素养的发展具有重要意义.因此在数学教学中应注重数学建模的融入,助力数学教学目标的达成.基于此,本文分析了数学建模过程,并结合教学案例探讨高中数学课堂教学中落实数学建模的策略.

作者：

袁自云

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作者单位：

淮北市第七中学安徽淮北 235000

关键词：

数学建模高中数学教学方法课堂教学

出版年：

2024

安徽教育科研

ISSN：

年,卷(期)：2024.(12)

参考文献量5