国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
安徽教育科研
2024,
Issue
(13) :
16-18.
目标导向背景下小学语文阅读教学策略初探
江宏燕
安徽教育科研
2024,
Issue
(13) :
16-18.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
目标导向背景下小学语文阅读教学策略初探
江宏燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
颍上县慎城镇第二小学 安徽阜阳 236200
折叠
摘要
随着时代的发展与进步,传统的小学语文阅读教学方式已经不符合时代发展的需求.在这种历史背景下,以目标导向为代表的新兴教学策略,受到了我国教育行业的青睐与关注.这种教学法强调以教学目标为核心,通过明确的教学策略来实现这些目标.如果能够在小学语文阅读教学中科学合理地应用目标导向教学法,则能够有效地提高教学质量,提升学生的阅读能力和语文素养,为其之后的发展与进步奠定强而有力的基础.本文基于此,初步探讨在目标导向背景下的小学语文阅读教学策略,以期为语文阅读教学提供一定的实践参考.
关键词
教学策略
/
目标导向
/
语文阅读
引用本文
复制引用
出版年
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果