安徽教育科研2024，Issue(13) ：49-51.

利用提问法促进学生思维发展

陈万军
安徽教育科研2024，Issue(13) ：49-51.
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利用提问法促进学生思维发展

陈万军1
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  • 1. 无为市实验小学 安徽芜湖 238300
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摘要

提问贯穿课堂教学的始终,在课堂教学中起到至关重要的作用.本文结合教学实践,从分析并确定学习目标、创设合理的问题情境、把控问题的数量与质量、找准提问时机、设计学生反思环节五个方面入手,提出有针对性的提问策略,以此来激发学生的思维,提升学生的思维能力.

关键词

提问/教学/思维/问题情境

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出版年

2024
安徽教育科研

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