安徽教育科研2024，Issue(13) ：58-60,99.

劳动教育培养大班幼儿独立性的行动研究

范庭萱 张艳秋 张琼
安徽教育科研2024，Issue(13) ：58-60,99.
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劳动教育培养大班幼儿独立性的行动研究

范庭萱 1张艳秋 1张琼1
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  • 1. 天长市实验幼儿园 安徽滁州 239300
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摘要

培养幼儿独立性有利于幼儿自身的社会性发展,更有利于其身心健康发展.幼儿园劳动教育具有独特的价值,在一定程度上能培养幼儿独立性.本研究以行动研究法为主,拟定劳动教育的活动方案,方案主要围绕幼儿的自我依靠、自我控制、自我主张三个方面进行设计.行动后对本次行动研究中的有关经验进行总结,发现劳动教育能培养大班幼儿的独立性,其中幼儿的自我依靠、自我控制发展得最为显著,自我主张也有所提高.最后对幼儿园、教师和家长提出培养幼儿独立性发展的相关建议.

关键词

劳动教育/大班幼儿/培养独立性

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出版年

2024
安徽教育科研

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