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张扬个性,其"乐"自得——浅谈小学低年级美术课堂学生个性培养
张扬个性,其"乐"自得——浅谈小学低年级美术课堂学生个性培养
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万方数据
中文摘要:
随着新课标的颁布实施,美术课程的地位越来越重要.在美术教学环节,教师不仅要为学生讲授专业的美术知识,还要重点去培养学生的学科核心素养,并让学生的个性得到充分发挥,使学生可以张扬个性,其"乐"自得.对于学生而言,小学正是其发展和学习的关键阶段,教师需要在教授过程中发现每一位学生的学习特点,从个性化的角度来提升学生的审美意识,调整对学生个性培养的思路,进而促进每一位学生得到全面而有个性的发展.
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作者:
李淑
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作者单位:
马鞍山市采秣小学 安徽马鞍山 243000
关键词:
小学美术
个性培养
创新教学
张扬个性
基金:
马鞍山市教育科学研究课题
项目编号:
MJG21062
出版年:
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(13)