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"双减"背景下初中语文作业设计的优化策略
"双减"背景下初中语文作业设计的优化策略
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万方数据
中文摘要：
作业是课堂教学的延伸,也是检验学生学习成效和教师教学质量的重要媒介.传统初中语文作业的设计普遍存在作业量大、形式单一、缺少单元整体构思、缺少分层等问题."双减"背景下,对初中语文作业进行单元整体设计、丰富形式、提供学习支架并对学习成果进行多元化评价是"提质增效"的新思路.
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作者：
丁劲
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作者单位：
合肥一六八新店花园学校 安徽合肥 230000
关键词：
"双减"
初中语文
作业设计
优化策略
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(14)
万方数据
