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信息技术支撑下的高中英语跨学科主题学习模式研究
信息技术支撑下的高中英语跨学科主题学习模式研究
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中文摘要：
跨学科主题学习旨在帮助学生形成综合运用跨学科知识来创造性地解决实际问题的意识和能力,是助推学科核心素养落地生根的有效途径.本文结合教学实践,从主题选择、内容整合、目标确定、活动设计、评价设计等五个层面,阐述了信息技术支撑下的高中英语跨学科主题学习TCOAE模式.
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作者：
疏勇锋、何淑琴
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作者单位：
枞阳县会宫中学
枞阳中学 安徽铜陵 246700
关键词：
信息技术
高中英语
跨学科主题学习
基金：
2023年安徽省教育信息技术研究课题
项目编号：
AH2023137
出版年：
2024
安徽教育科研
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ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(14)
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