安徽教育科研2024，Issue(15) ：48-50.

项目式学习模式下的高中化学教学策略探析

程可以
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项目式学习模式下的高中化学教学策略探析

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作者信息

  • 1. 泗县第一中学 安徽宿州 234300
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摘要

项目式学习,旨在激发学生的学习兴趣,培养学生的合作能力和实践操作技能,提高学生的综合素养.为了凸显项目式学习在高中化学教学中的重要性,提升学生的化学水平,本文提出了几点实施项目式学习的策略,包括确定项目目标、设计项目任务及提供学习资源等,以期高中化学教学更符合学生的实际需求,培养学生的创新思维和问题解决能力,促进其全面发展.

关键词

高中化学教学/项目式学习/学习兴趣/合作能力/实践操作技能

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出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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