安徽教育科研2024,Issue(15) :79-81.

"互联网+"背景下高中音乐创新课堂构建探究

姜灿
安徽教育科研2024,Issue(15) :79-81.

"互联网+"背景下高中音乐创新课堂构建探究

姜灿1
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  • 1. 涡阳县义正书院高级中学 安徽亳州 233600
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摘要

"互联网+"背景下高中音乐创新课堂构建可以更好地激发学生的学习兴趣,提高音乐学习的效率和成果.因此,在高中音乐教学中,教师应当结合音乐课程的特点,引入互联网技术,探索符合高中生实际情况的教学模式.科学技术的发展不仅能创新教学方式,还能够提高音乐课堂效率,有效创新学生的学习方式,使沉闷枯燥的教学内容动态化、形象化.在音乐教学过程中,要想提高学生的综合素养,就要跟随现代化的教学步伐,营造宽松的音乐氛围,调动学生学习音乐的积极性.本文针对"互联网+"背景下高中音乐创新课堂构建进行探究.

关键词

"互联网+"/高中音乐/创新课堂/构建策略

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出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN:
参考文献量2
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