安徽教育科研2024,Issue(15) :85-87.

中职数学教学中思政元素的挖掘与应用漫谈

王莉 石玉国
安徽教育科研2024,Issue(15) :85-87.

中职数学教学中思政元素的挖掘与应用漫谈

王莉 1石玉国1
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  • 1. 滁州市应用技术学校 安徽滁州 239000
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摘要

中职数学作为中职的一门公共基础课,课时多,覆盖面广.在中职数学课堂中对学生进行思政教育,是落实三全育人的重要举措,也是时代发展的必然要求.中职学校的数学教师要不断学习新的教育理念,以新的教育理念来设计自己的课堂教学过程,不仅使学生掌握今后学习和职业发展所必须具备的数学知识、数学技能和数学思想,还要结合中职数学学科的特点做好学生的思政教育工作,让中职学校的学生也能够成为品德高尚、技艺精湛的社会主义接班人.本文介绍了在中职数学课堂上有关思政元素的挖掘与应用的研究成果.

关键词

中职数学/思政元素/课程思政

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基金项目

安徽省职业与成人教育学会2022年立项课题(Azcj2022175)

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN:
参考文献量3
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