安徽教育科研2024，Issue(16) ：1-3,37.

小学生党史教育价值及策略探究

侯彦
安徽教育科研2024，Issue(16) ：1-3,37.
✕
  • 维普
  • 万方数据

小学生党史教育价值及策略探究

侯彦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 阜阳市北城小学 安徽阜阳 236000
  • 折叠

摘要

对小学生开展党史教育,引导其扣好人生第一粒扣子,从小埋下爱党爱国爱社会主义的情感种子,不仅有助于小学生知党爱国、启蒙政治意识,吸取人生智慧、砥砺道德品格,而且有助于小学生抵制错误思想文化的影响、谨防历史虚无主义.当前小学生党史教育,存在学生认知水平尚浅,教师素养有待提升,党史素材较为分散等客观问题.要提高小学生党史教育实效,推进党史教育走深走实、入心入脑,需要教师把握学情特点,提高自身素养,优化教学方法,引导探究性学习,拓展教学路径.

关键词

小学生/党史教育/价值

引用本文复制引用

基金项目

阜阳市颍州区教育科学规划课题(ZJK2106)

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文