安徽教育科研2024，Issue(16) ：47-50.

用好绘本,育人教学两不误——绘本故事在数学教学中的应用研究

周峰琴
安徽教育科研2024，Issue(16) ：47-50.
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用好绘本,育人教学两不误——绘本故事在数学教学中的应用研究

周峰琴1
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作者信息

  • 1. 广德市实验小学东校区 安徽宣城 242200
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摘要

绘本故事具有丰富的主题内涵和独特的育人价值.将合适的绘本引入数学日常教学,用以培养学生良好的行为习惯、数学学习习惯,其效果远远超出教师的说教.将绘本与数学学科知识进行整合,可以促使数学知识生动呈现、课堂教学高效开展、作业形式丰富多彩.二者的有机结合,使得数学教学高效开展的同时,激发了学生数学学习兴趣,能帮助学生建立学好数学的信心.

关键词

绘本故事/育人功能/数学教学/高效开展

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出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量1
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