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翻转课堂在小学体育课堂教学中的实践运用——以小学体育花样跳绳为例

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教育信息化背景下,翻转课堂新教学模式顺势而生.小学体育教师在课堂教学中运用翻转课堂,以此激发学生的体育学习兴趣,大大优化体育课堂教学效果.本文围绕小学体育花样跳绳的翻转课堂实践运用展开探究,首先介绍翻转课堂内涵,其次分析小学体育课堂教学现状,最后提出翻转课堂用于体育课教学的实践策略,旨在为相关人员提供借鉴.

王磊

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宿州市第十二小学 安徽宿州 234000

小学体育 翻转课堂 花样跳绳

2024

安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN:
年,卷(期):2024.(16)
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