安徽教育科研2024，Issue(16) ：87-89.

新时代科技教育资源的整合研究

任传波
安徽教育科研2024，Issue(16) ：87-89.
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新时代科技教育资源的整合研究

任传波1
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  • 1. 合肥市屯溪路小学滨湖校区 安徽合肥 230000
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摘要

随着科技的飞速发展,新时代教育面临前所未有的机遇与挑战.本文深入研究如何整合新时代的科技教育资源,从数字化教育、虚拟现实、人工智能、教育应用程序和电子图书等角度展开教学理论探讨,旨在为小学科技教育的实际教学提供有益的参考.

关键词

科技教育/虚拟现实/人工智能

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出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量2
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