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用好智慧课堂,巧借资料渗透革命传统文化教育——以四年级上册第七单元(革命文化题材)教学为例

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本文以四年级上册第七单元(革命文化题材)为例,探究如何运用智慧课堂实现革命文化单元教学价值,如何在智慧课堂环境下借助微课、超链接、线上线下资源库等多种途径补充资料,对革命传统类课文有效补白,实现在理解文本内容的同时,渗透革命文化教育,感悟革命人物形象,培养学生的家国情怀.

王娟华

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合肥高新创新实验小学 安徽合肥 230000

智慧课堂 巧用资料 理解内容 革命文化教育

合肥市教育信息化课题

DHJ21034

2024

安徽教育科研

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ISSN:
年,卷(期):2024.(16)
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