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英语文学作品阅读教学中美育渗透的策略与方法——以北师大版高中教材Unit 8 Lesson 1 The Last Leaf为例

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本文以欧·亨利的短篇故事"The Last Leaf"为例,探究了高中英语文学作品阅读教学中有效进行美育渗透的策略与实施方法,包括"聚焦故事情节,体会作品构思之美""赏析语言,领略语言生动之美""探究主题意义,感悟作品蕴含的真善美"等.

郭宇尘、刘丽

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阜阳师范大学外国语学院

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阜阳市社科规划课题阜阳师范大学校级本科教学工程项目

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2024

安徽教育科研

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ISSN：
年,卷(期)：2024.(17)