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新课程改革背景下高中体育与健康课堂教学的有效性探讨
新课程改革背景下高中体育与健康课堂教学的有效性探讨
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中文摘要：
随着新课程改革的进一步深入,高中学段体育与健康课堂教学的有效性已经逐渐进入人们的视野.提升高中学段体育与健康课堂教学的有效性,使体能得到锻炼、知识得以获得、技能得到掌握,做到有所学、有所获,同时为国家培养更优秀的体育人才变得越来越重要.基于此,本文分析了影响高中体育与健康课堂教学有效性的因素,探讨了提高高中体育与健康课堂教学有效性的策略.
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作者：
牛鲤
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作者单位：
蒙城县第一中学 安徽亳州 233500
关键词：
高中
体育与健康
课堂教学
有效性
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(17)
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