安徽教育科研2024，Issue(17) ：98-100.

基于价值引领的思政课主题式教学探索

马丽娜
安徽教育科研2024，Issue(17) ：98-100.
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基于价值引领的思政课主题式教学探索

马丽娜1
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  • 1. 马鞍山市星光学校 安徽马鞍山 243000
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摘要

基于价值引领的思政课主题式教学使教师在教学中尽情展示自己扎实的学科素养、丰富的知识储备,满足学生的多样化需求,让思政课内涵丰富、形式生动、更具吸引力.与此同时,基于价值引领的思政课主题式教学对教师自身的素养、对备课的深度和广度、对课堂的驾驭能力提出了更高的要求.本文旨在开展基于价值引领的思政课主题式教学探索,以期为一线思政课教师提供教学范式,为中学思政课程改革提供课堂样态.

关键词

价值引领/思政课堂/跨学科/主题式教学

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基金项目

安徽省教育科学研究课题(JK23145)

出版年

2024
安徽教育科研

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