安徽教育科研2024，Issue(18) ：25-27.

应用于学生思维能力提升中的"解"与"变"

王三改
安徽教育科研2024，Issue(18) ：25-27.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

应用于学生思维能力提升中的"解"与"变"

王三改1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安庆市第一中学 安徽安庆 246000
  • 折叠

摘要

随着新课改的逐步推进,数学教学如何改革和创新成为数学教师研究的重点问题.在多年的数学教学中笔者发现,一题多解与一题多变是数学教学中有效的教学途径之一.本文分析了 一题多解与一题多变在数学教学中的重要性,并详细阐述了它在培养学生思维能力的数学教学中的应用.

关键词

思维能力/一题多解/一题多变

引用本文复制引用

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文