安徽教育科研2024,Issue(18) :31-34.

大单元教学在高三地理复习课中的实践应用——以阿者科的保护与开发为例

杨璐璐
安徽教育科研2024,Issue(18) :31-34.

大单元教学在高三地理复习课中的实践应用——以阿者科的保护与开发为例

杨璐璐1
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  • 1. 合肥市第九中学 安徽合肥 230000
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摘要

随着城镇化的快速推进,城乡经济水平差异成为推动传统村落人口流失的主要原因,因地制宜发展特色产业、提高收入是留住当地居民、实现传统村落振兴的关键所在.本文以传统村落的保护与开发为单元教学主题,以阿者科旅游减贫计划为情境导向和问题导向推动教与学的实施,完成人口迁移、城镇化、地域文化和旅游业发展核心知识点的复习,同时培养学生的地理学科核心素养,最终落实立德树人的根本任务.

关键词

大单元教学/人口迁移/城镇化/旅游脱贫/阿者科

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出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN:
参考文献量6
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