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手持技术:中学化学实验中的实践新应用
手持技术:中学化学实验中的实践新应用
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中文摘要：
中学化学实验教学比较考验教师,要求教师坚持创新导向以及与时俱进的教育观念,整合利用多种现代信息技术突破时空限制,活跃课堂教学气氛,提升中学化学教学对学生的吸引力.经验丰富的教师主动利用手持技术组织化学实验活动,在创造性应用的过程中提升学生的化学核心素养,确保学生实现轻松上阵和融会贯通.
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作者：
吴从容、王辉
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作者单位：
合肥市第四十七中学 安徽合肥 230000
肥东县教育体育局 安徽合肥 231600
关键词：
手持技术
中学化学
实验教学
基金：
2022年合肥教育科学规划课题立项课题
项目编号：
HJG22009
出版年：
2024
安徽教育科研
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ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(18)
参考文献量
1
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