安徽教育科研2024，Issue(18) ：111-113.

手持技术:中学化学实验中的实践新应用

吴从容 王辉
安徽教育科研2024，Issue(18) ：111-113.
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手持技术:中学化学实验中的实践新应用

吴从容 1王辉2
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作者信息

  • 1. 合肥市第四十七中学 安徽合肥 230000
  • 2. 肥东县教育体育局 安徽合肥 231600
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摘要

中学化学实验教学比较考验教师,要求教师坚持创新导向以及与时俱进的教育观念,整合利用多种现代信息技术突破时空限制,活跃课堂教学气氛,提升中学化学教学对学生的吸引力.经验丰富的教师主动利用手持技术组织化学实验活动,在创造性应用的过程中提升学生的化学核心素养,确保学生实现轻松上阵和融会贯通.

关键词

手持技术/中学化学/实验教学

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基金项目

2022年合肥教育科学规划课题立项课题(HJG22009)

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量1
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