安徽教育科研2024，Issue(19) ：10-13.

基于淮北市濉河花园小学数学双语教学的思考及探索

丁杰
安徽教育科研2024，Issue(19) ：10-13.
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基于淮北市濉河花园小学数学双语教学的思考及探索

丁杰1
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  • 1. 淮北市濉河花园小学 安徽淮北 235000
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摘要

双语教学是我国基础教育发展战略之一,当前,各中小学在双语教学改革推进中存在学生基础差、教学资源少、师资严重匮乏等难题.开展小学数学双语教学要求学生通过英语学习数学知识,教师通过英语教授数学知识.为此,本文基于淮北市濉河花园小学数学双语教学开展实际情况,剖析其推进重难点问题,并提出相关解决建议.

关键词

双语教学/数学教育/解决措施

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出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量1
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