摘要
为促进中小学生健康成长,帮助家长解决按时接送学生困难的问题,教育部发布《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(以下简称《意见》).《意见》中列出了学校一些常规的课后服务工作,开展音乐社团和兴趣班活动也是其主要内容之一.葫芦丝社团作为学校课后服务,可以有效提升学生的音乐素养.葫芦丝社团可以培养小学生的音乐表达能力、音乐感知能力、音乐技能、团队合作精神等,在有效提高小学生的器乐学习能力之余,可以为小学生提供更为丰富多彩的音乐学习体验和艺术创造空间,同时也有助于学校实现素质教育目标,使学校课后服务多样化,解决家长接孩子困难的问题.
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