安徽教育科研2024，Issue(19) ：68-70.

"声势""创作"在小学音乐欣赏教学中的应用研究

陈梅梅
安徽教育科研2024，Issue(19) ：68-70.
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"声势""创作"在小学音乐欣赏教学中的应用研究

陈梅梅1
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  • 1. 颍上县第四小学 安徽阜阳 236200
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摘要

音乐欣赏教学是培养学生审美能力的重要途径之一,通过音乐欣赏学习,学生可以提高发现美、欣赏美、创造美的能力.为了进一步提高音乐欣赏教学的效率与质量,"声势"和"创作"在小学音乐教学中受到了广泛的关注.本文尝试阐述"声势""创作"的教学内涵,分析小学音乐欣赏教学现状,并提出"声势""创作"在小学音乐欣赏教学中的应用策略,希望能够起到一定的参考作用.

关键词

小学音乐/声势/创作/音乐欣赏/教学

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出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量6
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