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信息技术支持下的少儿趣味田径课堂学习——以少儿软式标枪教学为例

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国家推行科技兴国战略,"互联网+"与教学已密不可分,给体育教学带来了许多便利和优势,学生的学习方式更加多样化,交流更加便捷.本文以投掷少儿软式标枪教学为例,探索智慧课堂下信息技术与小学少儿趣味田径教学的融合,将信息技术作为体育教学资源的来源、交流的平台、提高教学效率的工具和手段,充分应用于课程的设计、实施、评价和管理的全过程,让信息技术在教学各阶段发挥不同作用,从而全面提高体育教师的信息化水平,提升学生的体育学科核心素养.

曹晶晶、王家武

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庐江县岗湾小学 安徽合肥 231500

信息技术 少儿趣味田径 教学过程

2020年度合肥市教育信息技术研究立项课题

HDJ2020029

2024

安徽教育科研

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ISSN:
年,卷(期):2024.(19)
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